Il aurait pu s’appeler le PEL mais comme le pouvoir d’achat des enseignants n’est pas la préoccupation du ministère, c’est PLE qui a été retenu. Le « projet local d’évaluation » vise à cadrer dans les lycées le contrôle continu.
Probable usine à gaz, c’est surtout une arme potentiellement redoutable pour accentuer le contrôle de nos hiérarchies, tout en nous dépossédant d’une part essentielle de notre métier : évaluer nos élèves.
La probabilité de voir ce protocole étendu par la suite aux classes de 2de et en collège n’est pas totalement exclue, surtout si l’on s’appuie sur les recommandations des IG et le projet académique présenté par la Rectrice.
En complément des infos envoyées par le SNES national, la synthèse que nous vous proposons pour affichage pourra aussi vous guider dans vos différentes interventions ou l’animation d’heure d’infos syndicales. Parallèlement nous organiserons deux congrès d’étude.
- le 1er octobre de 13h30 à 16h30, malheureusement en visio de par l’impossibilité de réserver une salle dans le délai imparti. Inscription sur [email protected], nous vous adresserons le lien de connexion ainsi que la convocation.
- le 12 octobre en présentiel au lycée Jacques Monod de Lescar
sur inscription à [email protected]
En complément vous trouverez des documents plus exhaustifs :
Bac : le guide syndical face au projet local d’évaluation - SNES-FSU
https://bordeaux.snes.edu/Reflexions-sur-le-guide-de-l-evaluation-pour-les-lycees.html